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学生保费信息

2020-21学年学生奖励战略

在桶,365买球APP的理念是所有的学生, 无论他们的背景如何, 应该接受优秀的教育,并取得优异的成绩.

学生津贴(PP)是学校根据有资格享受免费校餐的在校生数量而获得的额外资金。, 照顾/在照顾(LAC)及服务人员子女(服务津贴). 自接收FSM (FSM6)起,学生可继续获资助6年.

365买球APP已收到的拨款拨款如下所示,并将于8日开始分4季度发放给学校th 2020年7月.

 

9月收到的学生人数和学生津贴(PPG)

2020

在校学生总数

1120

符合PPG资格的学生总数

20

符合PPG标准的学生比例(7-11年级)

1.78%

每个学生获得的剥夺PPG量(FSM) & FSM6)

£955

服务津贴(在武装部队服役的父母)

£310

收到的PPG总额(2020财政年度)?21)

£18,455

 

符合PP资格的学生将被单独监控,以检查他们是否:

  • 取得适当的学业进步
  • 接受适当的学术、教牧和情感支持
  • 不因经济原因而被剥夺获得重要的充实机会或教育资源的机会

鉴于冠状病毒将对365买球APP的学生产生的教育和情感影响,365买球APP将采取上述所有措施,并将大量PP资金专门用于针对任何可能需要将PP学生送回学校的“追赶”支持和策略, 及以后, 他们在2020年3月学校关闭时的学术水平.

政府表示,应该由学校决定如何使用PPG,因为他们处于最佳位置,可以评估需要哪些额外的拨款,以帮助缩小PP学生和他们的同龄人之间的差距. W
365买球APP理解每个学生的障碍 学习是复杂和个性化的.

通过各种渠道,包括父母和工作人员的反馈, 分析的数据, 回顾行为模式,并通过直接与学生本身对话,有可能确定桶弱势学生可能面临的各种潜在的教育成就障碍.

获得高质量的365买球APP,消除了最大限度地提高所有学生的学术成就的主要障碍之一. 这包括PP学生,在桶,365买球APP很幸运能够在课堂和支持服务中为学生提供经验丰富的高质量专业人员. 桶作为一所学校,继续支持员工的专业发展,包括在课堂上为弱势学生提供支持,这一点很重要.



PP学生在学业成就方面面临的其他潜在障碍可能是由于经济拮据或其他家庭环境. 确保所有PP学生都能使用合适的学习设备, 复习资源和一个安全、安静地完成作业的地方有助于消除这些可能对学业进步产生负面影响的障碍.

研究清楚地表明,弱势学生可能会在课堂上“隐身”. 教师将弱势学生放在计划的最前列,可以防止这种情况发生,并显著有助于缩小成绩差距,使PP学生的表现符合要求, 及以后, 他们的同龄人. 由教牧人员分析进度数据, 英语和数学尤为重要, 通过1:1或使用教学和支持人员的小组方法进行干预,迅速发现和解决任何成绩不佳的问题.

对其他学生来说,进步的障碍可能是围绕参与学校日常生活的障碍. 参加课外活动有很多好处,包括提高自我价值, 培养自信和社交技巧使这成为优先支出的项目. 作为一所丰富的学校,365买球APP坚信所有的学生都能获得这些积极的体验.

其他干预措施可能需要直接的牧师支持和指导,以及获得外部咨询,这也有助于消除其他潜在的情绪, 行为和出席障碍学习. 因此,大量资金被用于支持学生的情感和健康,包括解决可能出现的心理健康问题.

回顾以上信息后, 考虑到学生在冠状病毒后需要关闭学校, 以下PP策略已被设计来确保PP学生, 以及其他可能处境不利的学生, 有机会接触学校生活的各个方面,因此感到自信和动力去实现他们最好的.

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  1. 通过有效的教学,继续投资于高水平的学术365买球APP的开发, 透过持续专业进修及招聘,推广最新的教育研究 & 保留. 成功标准:学生有机会获得持续的高水平365买球APP,由教师提供的广泛的365买球APP,在计划和交付中明显迎合弱势学生. 通过回顾CPD和教学人员的观察来衡量.

 

  1. 提供学术设备和额外的复习资源(包括IT硬件和使用SENECA应用软件),并为那些有成绩不佳危险的学生提供定期的课后作业/复习俱乐部. 成功标准:学生可以使用资源,按时完整地完成365买球APP/作业. 学生们对自己掌握的知识和理解考试的要求感到自信. 通过中期数据、学生反馈和作业/设备推荐来衡量.

教学 & 学习

  1. 有针对性的学术干预和支持,在适当的时候通过教牧系统. 这将是确定和确保PP学生从冠状病毒学校关闭中“赶上”的关键.

成功标准:缩小与成绩差的学生之间的差距,这样弱势学生的表现至少和其他学生一样好. 计量单位:中期考核数据和考试数据.

  1. 主题领导复习会议,诊所,目标“一对一”与主题工作人员和导师. 英语和数学成绩差的学生特别优先干预(11年级). 预计进展将是快速和持续的,并且由于学校的背景,将以同期学生的进展而不是国家标准为基准.

成功标准:所有学生在英语和数学上达到“6级”,大多数达到“7-9级”的成绩. 衡量标准:中期评估数据、模拟和考试成绩.

  1. 额外的普通中等教育证书考试科目为那些有天赋和愿意接受额外的挑战. 成功标准:学生意识到并参与机会. 衡量标准:参与和结果
  2. 为所有学生提供的七年级阅读策略. 成功成果:全体学生定期阅读提高语法和拼写能力. 计量单位:英语系成绩及中期数据.

自我价值 & 情绪健康

  1. 认可弱势学生,确保他们有机会参加与365买球APP有关的旅行和活动,以提高学习和学术进步,以及其他丰富的机会,建立自信和自尊. 成功的标准:参加了大量的课外活动. 衡量标准:满足桶核心扩展365买球APP提议的学生.
  2. 为有情绪和心理健康问题或自我价值感较低的学生提供内部支持和优先外部咨询. 成功标准:学生认识到与专业人士交谈的重要性,他们可以帮助他们克服任何压力/焦虑. 衡量标准是:与教牧领袖确认,当一个PP学生引起他们的注意时,他们已经得到了尽可能多的支持.
  3. 每一位十一年级的学生都将接受学校外部就业顾问的就业面试,以帮助学生拓宽视野,并确保学生充分了解他们所能获得的机会. 成功标准:每个学生都有一个合格的导师面试. 衡量标准:面试中的行动点和桶的退出路线.

 

除了, 学校将密切监视出勤率, 准时和行为通过牧区系统迅速干预,以阻止任何消极的常规和习惯的发展.

学校还将在整个学校为有风险的学生提供一般支持,符合PP资格的学生显然将获得这种支持和其他潜在的机会. 因此,一些PP资金将用于支付这些费用. 然而, 桶并不假定每个PP学生都需要或受益于这种支持或机会,因为每个学生都是根据他们的个人需求进行评估的.

因此,在2020-21年期间,可用的PP资金分配如下:

  • 向员工CPD支付1050英镑
  • 为学生支持工作人员提供部分资金,以跟踪和支持优质学生,7500英镑
  • 资助低年级学生的KS4英语和数学干预,并为教师提供财政支持,领导所有学科/年级组的诊所,帮助冠状病毒后“赶上”和缩小学术成就差距,费用为1500英镑
  • 家庭作业支持俱乐部/个人组织2000英镑
  • 资讯科技资源的拨款, 书, 教育材料和365买球APP旅行费用3600英镑加上未花PPG(1543英镑).从2019/20 71)
  • 牧区/行政人员为学生提供的部分资金为2805英镑

有一个绩效监测项目,以跟踪PP学生的表现是否与整个队列一致. 前几年收集的证据证明,这些学生在桶的表现和他们的同龄人一样好,往往更好,365买球APP有充分的信心,继续支持, 这将是2020/21年度的情况.

和往年一样, 政府的数据继续强调了365买球APPPP学生在普通中等教育证书考试中的成功:365买球APP2018年的进步8分是非常令人高兴的+1.11岁,达到82岁.7,365买球APP的弱势进步8的数字是+2.17,达到8的数字是86. 2018年只有一名PP学生,但他的进步和成就绝不能被低估.

2019年,处于不利地位的Progress 8得分为+0.37岁,成绩为73岁. 虽然这些数字低于估计的队列平均+0.85代表进度8和81.对于“达到”8,他们必须与“进步8”(-0)的全国和县平均水平进行非常有利的衡量.03和0.分别为13名,并在该群体的2名PP学生的背景下进行考虑.

对于2020年,根据cag,进步8的贫困学生目前的估计数据是+1.第8项素养为81.20. 这个和+1比较.05年和82.剩下的人是92. 11年级有5名PP学生.

上述战略基于一个为期三年的项目,该项目将每年接受“轻度审查”(下一次审查将于2021年9月进行)。. PP有一个链接理事,学校向理事报告使用和有效性的规定,以目标个人.

关键支出2019 - 20

教职员支援,包括学生支援中心、家庭作业俱乐部 & 田园管理员工

£13,840.00

资金用于长期学科专业英语教学,并为那些在英语语言普通中等教育证书考试方面需要额外支持的11年级学生提供干预

£4000.00(包括£384.93名11年级学生的英语干预)

对员工持续专业进修的贡献

£1000.00

学生个人对学术资源的支持,包括支持PP学生通过冠状病毒封锁家庭学习所需的资源 & 课外活动/旅行等等

£2,056.29 (+ £1,120.09 2018-19年度支出不足)

未使用的PPG将延续至2020-21年,以支持个人学生

£1,543.71

总计

£22440.00

 

2019-20年度支出汇总

绝大多数的PP资金被用于为需要支持的学生提供帮助, 这两个学术, 社会和情感. 这包括为吸引PPG的学生提供“一对一”和团体支持,并对其他群体产生更广泛的影响.

桶的期望是PP学生的表现至少与队列一致. 这是普遍的情况,可以肯定的是,学生们在大多数365买球APP领域取得了与同龄人相当的良好进步,在某些领域取得了更好的进步. 哪些地方的数据突出显示没有取得预期的进展, 它被用来计划未来的干预措施,以改善进展, 通过额外的支持,如由牧师和PSC工作人员指导, 六年级的导师, 和/或顶部
?由教学人员或其他支持人员主持的会议. 作业俱乐部也被相当数量的PP学生使用.

项目资助允许所有年份的学生(包括超过50%的项目学生)继续从投资中受益,以保持特定学科的教学,同时一名员工的长期休假. 这确保了学生能够继续在这门学科上取得预期水平的进步.

一个11年级干预小组也通过PP资助,允许那些被认为是困难的学生在他们预期的普通中等教育证书考试考试之前获得额外的英语语言支持. 这种干预被证明是成功的,所有的学生在他们的英语语言普通中等教育证书考试中取得了至少6级的成绩,还有三个学生取得了8级或9级的成绩.

支持许多PP学生参加课外活动是可能的, 随着冠状病毒的出现和随后学校的关闭,大量PP支付的款项被退还,最初是为了帮助PP学生参加各种学校旅行和活动. 保持对所有学生的这种包容性仍然是桶 PP战略的一个重要部分,当有可能安全重启课外活动时,将再次提供资金.

PP退款的好处是,在冠状病毒爆发期间,这笔资金可以用来为PP学生的家庭学习提供广泛支持,确保所有PP学生都能很好地获得适当的IT资源. 这包括, 在必要时, 购买笔记本电脑, 供学生使用的打印机和打印墨盒.

学校还提供了财政支持,以确保PP学生有足够的所需文具以及任何其他学术设备和资源. 为了确保PP学生能够工作并取得预期的进展,教学和教牧人员对他们的进展进行了监控,学生和家长以及桶教牧团队之间定期进行直接沟通.



 

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